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马鞍山学院经济与管理学院9月7日召开全体班主任大会解读岗位职责与职称申报政策

2026-9-8 00:00| 发布者: 简历慢慢改| 查看: 6| 评论: 0|原作者: 简历慢慢改|来自: 马鞍山学院

摘要: 会议基本情况 2026年9月7日,马鞍山学院经济与管理学院召开全体班主任会议,会议由副院长梁秋霞主持,学院全体班主任参加。会议目的是落实立德树人根本任务,进一步明晰班主任岗位职责,推进全员育人工作落地见效。 职称申报中的班主任履职要求 会上,梁秋霞结合《安徽省普通本科高等学校教师专业技术资格申报条件》相关政策,重点解读了班主任履职经历在青年教师职称申报工作中的相关要求。她强调,班主任岗位不只是职称评审的履职条件,更是青年教师践行教书育人使命的重要实践载体。 班主任职责任务解读
马鞍山学院经济与管理学院9月7日召开全体班主任大会解读岗位职责与职称申报政策

会议基本情况

2026年9月7日,马鞍山学院经济与管理学院召开全体班主任会议,会议由副院长梁秋霞主持,学院全体班主任参加。会议目的是落实立德树人根本任务,进一步明晰班主任岗位职责,推进全员育人工作落地见效。

职称申报中的班主任履职要求

会上,梁秋霞结合《安徽省普通本科高等学校教师专业技术资格申报条件》相关政策,重点解读了班主任履职经历在青年教师职称申报工作中的相关要求。她强调,班主任岗位不只是职称评审的履职条件,更是青年教师践行教书育人使命的重要实践载体。

班主任职责任务解读

会议随后围绕《马鞍山学院班主任管理办法(试行)》中的职责任务板块开展解读,主要涵盖以下方面:

  • 思想教育与价值引领;
  • 学业指导和班风建设,指导学生规划学业,帮扶学业困难学生;
  • 班级建设与学生骨干培养,协助辅导员开展评奖评优、困难学生认定等工作;
  • 职业发展就业指导,做好学生职业生涯与就业创业引导;
  • 日常管理与安全教育,常态化深入班级宿舍,落实谈心谈话、主题班会等工作要求。

会议成效与后续安排

据学院发布的信息,此次会议进一步统一了全院班主任的思想认识,厘清了岗位权责,明晰了政策边界。学院方面表示,下一步将持续抓好班主任队伍建设,完善班主任、辅导员协同育人机制,发挥班主任在学生成长成才中的作用,提升学生教育管理与人才培养工作质量。

信息来源:马鞍山学院


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