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回顾:2019年7月学苑社区农家书屋办青少年国学课,21人参与为期一周

2019-7-26 00:00| 发布者: 周末别躺平| 查看: 5| 评论: 0|原作者: 周末别躺平|来自: 马鞍山市图书馆

摘要: 2019年7月22日上午,马鞍山市学苑社区邀请专业老师在社区农家书屋开展以“弘扬民族传统文化,促进学生素质教育”为主题的国学课活动。此次活动的目的是丰富社区青少年暑期生活,营造青少年健康成长的社区环境。 活动基本情况 根据社区发布的信息,参加此次国学课活动的人员共计21人,活动为期一周。活动内容围绕国画、剪纸、朗诵古诗等项目展开。活动现场,孩子们坐成一排,跟随老师学习画国画,并有序朗诵《孝经》《三字经》等传统经典篇目。 活动的社区意义 社区方面在活动总结中提到,通过国学文化的
回顾:2019年7月学苑社区农家书屋办青少年国学课,21人参与为期一周

2019年7月22日上午,马鞍山市学苑社区邀请专业老师在社区农家书屋开展以“弘扬民族传统文化,促进学生素质教育”为主题的国学课活动。此次活动的目的是丰富社区青少年暑期生活,营造青少年健康成长的社区环境。

活动基本情况

根据社区发布的信息,参加此次国学课活动的人员共计21人,活动为期一周。活动内容围绕国画、剪纸、朗诵古诗等项目展开。活动现场,孩子们坐成一排,跟随老师学习画国画,并有序朗诵《孝经》《三字经》等传统经典篇目。

活动的社区意义

社区方面在活动总结中提到,通过国学文化的学习,青少年在了解国学的同时也增强了动手能力;这类暑期国学课也为辖区内居民相互认识、融入集体生活提供了机会,为社区邻里之间的沟通搭建了桥梁。社区还将其视为一次文明礼仪教育与爱国主义教育的实践。

回顾视角

这一活动距今已多年,作为社区农家书屋利用的一个实例,它反映了基层社区在暑期依托公共阅读空间组织青少年传统文化教育的做法。对关注社区文化活动历史的居民而言,这类记录提供了可查考的本地素材。

信息来源:马鞍山市图书馆


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