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2016年10月10日马鞍山市少儿图书馆与教师教育系初步达成合作意向

2016-10-21 00:00| 发布者: 走错也算逛| 查看: 8| 评论: 0|原作者: 走错也算逛|来自: 马鞍山市图书馆

摘要: 2016年10月10日上午,教师教育系主任秦东方等一行五人前往马鞍山市图书馆(少年儿童图书馆)参观,双方就多方面合作展开研讨,初步达成合作意向。此次交流发生在图书馆现场,属于已经完成的历史事件。 参观与研讨经过 当天参与观摩和研讨的人员包括教师教育系主任秦东方、图书馆与信息中心主要负责人及副主任王方、学前教研室主任田雯雯、美术教研室主任祝虹和刘玉红老师。马鞍山市图书馆(少年儿童图书馆)馆长助理、采编部主任张红负责接待,介绍了少儿馆各功能馆室的使用情况及后续功能开发安排。 少儿
2016年10月10日马鞍山市少儿图书馆与教师教育系初步达成合作意向

2016年10月10日上午,教师教育系主任秦东方等一行五人前往马鞍山市图书馆(少年儿童图书馆)参观,双方就多方面合作展开研讨,初步达成合作意向。此次交流发生在图书馆现场,属于已经完成的历史事件。

参观与研讨经过

当天参与观摩和研讨的人员包括教师教育系主任秦东方、图书馆与信息中心主要负责人及副主任王方、学前教研室主任田雯雯、美术教研室主任祝虹和刘玉红老师。马鞍山市图书馆(少年儿童图书馆)馆长助理、采编部主任张红负责接待,介绍了少儿馆各功能馆室的使用情况及后续功能开发安排。

少儿馆的服务与功能馆室

据当时介绍,马鞍山市图书馆(少年儿童图书馆)面向全市少年儿童提供文献阅读、手工制作、数字化体验等针对性读者服务,设有借阅一体室、亲子绘本室、电子书工坊、趣味六艺室、多功能厅共五个功能馆室。

合作意向内容

参观结束后,双方围绕建立校外活动及实习实训基地、开展教科研合作等内容进行了探讨。秦东方在研讨中表示,建立校外活动及实习实训基地是实现师范类专业实践教学的重要途径,此次合作对学生专业实践能力提升和课堂理论落实有推动作用。双方当时初步达成合作意向,并表示将择机签订合作协议和挂牌,为搭建长效合作平台创造条件。

需要说明的是,本文记录的是2016年10月已发生的事件,具体合作后续进展以图书馆方面最新公告为准。

信息来源:马鞍山市图书馆


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